Особливість технології
Розвиток критичного типу мислення завдяки читанню і письму є цілісною системою. При її застосуванні у дітей з’являються навички роботи з інформацією. Технологія РКМЧП сприяє підготовці таких членів суспільства, які в майбутньому будуть затребувані державою. При цьому в учнів закріпиться здатність працювати на рівних і співпрацювати з людьми, а також керувати і головувати.
Метою даної технології є розвиток розумових навичок дітей. Причому застосувати вони їх зможуть не тільки для навчання, але й в повсякденних ситуаціях.
В чому необхідність формування критичного мислення у підростаючого покоління? Причини тому наступні:
- Критичне мислення є самостійним. Воно дозволяє кожному учневі самому формулювати свої оцінки, ідеї та переконання. Причому кожна дитина робить це незалежно від оточуючих людей. Мислення можна назвати критичним, якщо воно буде носити індивідуальний характер. В учня має бути достатньо свободи, щоб думати і знаходити відповіді на всі, навіть найскладніші питання самостійно. Якщо людина мислить критично, це зовсім не означає того, що він постійно буде не погоджуватися з точкою зору свого співрозмовника. Головним в цьому випадку є те, що люди самі вирішують, що погано, а що добре. Таким чином, самостійність є першою і, мабуть, найважливішою рисою характеристики критичного типу мислення.
- Отримана інформація вважається відправним пунктом для критичного типу мислення, але далеко не кінцевим. Знання дозволяє створити мотивацію. Без неї людина просто не може почати мислити критично. Для того щоб в голові з’явилася складна думка, мозок людини має переробити величезний обсяг даних, теорій, концепцій, текстів та ідей. А це неможливо без книги, читання та письма. Їх задіяння обов’язково. Застосування технології РКМЧП дозволяє навчити учня вмінню сприймати найбільш складні поняття, а також утримувати в своїй пам’яті різні відомості.
- З допомогою критичного мислення типу школяр здатний набагато швидше поставити питання та усвідомити проблему, яка потребує вирішення. Людина досить цікавий за своєю природою. Помічаючи щось нове, ми завжди прагнемо дізнатися, що ж це таке. При застосуванні технології, розробленої американськими педагогами, учні аналізують тексти, збирають дані, зіставляють протилежні точки зору, використовуючи при цьому можливості обговорення питання в колективі. Діти самі шукають відповіді на питання, що цікавлять їх і знаходять їх.
- Критичне мислення передбачає переконливу аргументацію. В цьому випадку людина намагається знайти власний вихід із ситуації, підкріплюючи рішення обгрунтованими і розумними висновками.
